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罢了,这也不是楚孑能控制的了。
唯一大快人心的好消息就是乔思齐和岳女士失去了原本的工作,再之?后,即使他们出狱,想要?找到相关领域的工作都会十分困难。
他们出狱之?后还?要?有不少官司可打,祝他们处处受阻吧。
另外?就是,乔莺莺的状态竟然比他们预期的都好,而且还?在逐渐变好,楚孑还?是会去s儿童村看?她。
看?到她能穿上新?的衣服,大大方方地坐在钢琴前面,小脸日渐圆润,甚至胳膊上长出小小的赘肉,这都让楚孑感到无比的开心。
同时,他也真的敬佩坚守在帮助受害儿童一线的胡兰以及钱自强。
如果没有他们,不知道?还?要?有多少孩子堕入无尽的黑暗命运之?中。
楚孑在这时候,也在加紧学?习。
清源村的事情也一切步入正轨,大家都在学?习如何种茶,温如玉和岳季也经?常过去帮忙,想来今年收成不会有什么问?题。
检察官学?院的课程正在如火如荼的进行中,目前他们已?经?开始学?《青少年犯罪心理学?》了,这是一门比他想象的还?要?有意思,也更严肃的科学?。
目前,我国刑事犯罪的高发?年龄是17岁,据统计,青少年犯罪已?经?占到了所有刑事犯罪数量的一半以上,而青少年犯罪中,90是由16-17岁的少年犯的罪。
我国青少年犯罪主要?集中在道?歉、抢夺、抢劫和伤害这四类,大概占据了85以上的比例,而且,青少年犯罪率高不仅仅是我国正在发?生的情况,在几乎全球所有国家中,都有这个趋势。
因?此,研究青少年为何犯罪,又该怎么阻止他们犯罪,成了很多犯罪心理学?家研究的重点。
李志梅对于问?题青少年犯罪比较有研究,正是他们学?的这本教材的主编之?一。
她将问?题青少年的行为特征主要?分为三类:其一是个性品质,即在这些青少年身上发?生的不良品性,如欺瞒、恶意中伤等;其二就是心理倾向?,比如追求物质享受等;其三就是行为,比如不良的生活习惯、参与不良团伙行动,等等。
也就是说,她基本将有以上三方面特征的青少年定义为“问?题青少年”,据她统计,问?题青少年犯罪占比要?比普通青少年高三倍左右。
在这门课上,他们不仅会学?习普通青少年的心理发?展特点与规律,还?
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